江苏职教高考各科目组就业方向与现状解析（通俗版） • 建筑（代码11） 目前房地产行业大环境不太好，连带土木、建筑相关的工作也比较难找，项目和岗位可能不如前几年多，选择前建议多了解行业现状。 • 机械（代码12）、机电一体化（代码13）、电子电工（代码14） 这几个专业都属于技术活，非常看重你的实际动手能力和技术水平。只要技术学得扎实，手艺过硬，找工作还是不难的，属于“越老越吃香”的类型。 • 计算机应用（代码15） 这个行业上限很高，但竞争也激烈。对于专科毕业来说，大部分同学刚开始可能只能从事像电脑维修、网络维护、数据录入等比较基础的工作，甚至可能找到与计算机关系不大的岗位，想进大公司做开发相对困难。 • 化工（代码16） 就业主要面向化工厂、化学科技公司等。需要注意的是一些岗位可能会接触化学物品，对身体健康有一定影响，选择时要考虑工作环境是否适合自己。 • 农业（代码17） 毕业后可以去农业公司、园林公司或者食品加工企业等工作，比较贴近民生，工作相对稳定。 • 财会（代码18） 主要方向是做出纳、会计。这个行业很看重经验和证书，光有文凭不够，建议在校期间就开始准备考取相关资格证书，比如初级会计证，对找工作帮助很大。 • 市场营销（代码19） 学的内容比较广，但不够深。毕业后很多同学都从事了销售类工作，压力大但锻炼人。也有不少同学选择专升本，之后去考公务员或事业编，寻求更稳定的出路。 • 旅游管理（代码20） 典型的就业方向是导游，也可以在旅行社、景区、度假村、特色民宿等地方工作。行业受节假日和旅游旺季影响较大。 • 艺术（代码21，含设计、舞蹈、音乐等） 就业比较灵活。学设计的可以做平面设计、美工；学舞蹈音乐的，很多会选择考个教师资格证，去培训机构当老师，或者做一对一的家教。这条路更看重个人的专业实力和营销自己的能力。 • 烹饪（代码22） 直接对口餐饮行业，可以从厨师做起。辛苦是肯定的，但手艺好的话发展也不错，自己开店也是很多人的选择。 • 汽车（代码23） 起步大多是汽修、保养、检测等一线技术岗位。如果后续能通过深造提升学历，也有机会进入技术要求更高的汽车研发、设计领域。 • 纺织服装（代码24） 就业围绕“衣”展开，可以从事服装设计、生产制造、面料检测、服装跟单等工作，与制造业紧密相关。 • 体育（代码25） 极少数特别拔尖的可能成为职业运动员。对于大多数人来说，比较现实的出路是考取体育教师资格证，去学校当体育老师，或者去健身房做教练。 • 药品（代码27） 主要在药厂、医药公司、药店等单位工作，可以从事生产、质检、销售、管理等工作。医药行业是刚需，相对稳定。

江苏这所高职院校拟升格应用型本科！ 11月4日，江苏第二师范学院校长徐国华、副校长姚振标一行来盐城幼儿师范高等专科学校考察交流。盐城市人民政府南京办事处主任韩健、副主任张海林陪同调研。此次交流为两校深化友谊、拓展合作提供了重要契机，也为盐城幼儿师范高等专科学校高质量发展注入了新的动力。 在盐城幼儿师范高等专科学校校长崔欣伟，党委委员、办公室主任李鹏的陪同下，调研组首站参访西伏河绿色低碳科创园。通过实地参观，徐国华校长一行深入了解了盐城在绿色能源、智能制造等领域的创新实践与产业集聚成果，切身感受到盐城幼儿师范高等专科学校办学所扎根的区域发展沃土与所面向的广阔未来。 随后，调研组走进盐城幼儿师范高等专科学校附属幼儿园。党委委员、副校长戴永湖与园长肖琦向来宾详细介绍了办园理念及作为我校学前教育实践基地的育人模式。 在盐城幼专未来学院与华为产业学院，调研组重点考察了盐城幼儿师范高等专科学校与行业龙头企业共建的实训平台与教学环境，对学校通过深度校企合作将前沿技术与标准融入人才培养的实践给予高度评价。 调研组还先后走访了铁军艺苑、艺术中心、康养实训室、学前手工实训室等场所，了解盐城幼儿师范高等专科学校南北校区文化建设与专业实训条件。 崔欣伟校长回顾了两校深厚的历史渊源。他指出，在学校升格发展的关键时期，得益于江苏第二师范学院的鼎力支持，为我校后续发展筑牢了根基。站在新的起点，学校已构建以师范教育为底色、多学科协同发展的专业格局，向应用型本科院校的建设目标迈进。他介绍了“十四五”期间，学校应对挑战、推动高质量发展的系列实践，并衷心期望与二师范学院携手，共谱合作共赢新篇。 盐城幼儿师范高等专科学校 盐城幼儿师范高等专科学校是2016年经教育部批准设立的全日制公办普通高校。学校肇端于1920年，由原盐城高等师范学校和阜宁高等师范学校联合组建而成，先后融汇了盐城鲁迅艺术学校和盐城建筑工程学校的优质办学资源。办学以来，学校累计为国家、社会输送了近20万名毕业生，得到社会广泛赞誉。 学校坐落于盐城市高职园区，现有学海路、海洋路两个校区，占地面积1103亩，设有学前教育学院一分院、学前教育学院二分院、鲁迅艺术学院、人文教育学院、建筑工程学院、城市管理学院、基础教育学院7个二级学院和马克思主义学院、信息技术中心2个教学单位。学校开设高中起点三年制专业43个，初中起点五年一贯制专业11个，有学前教育、艺术设计、大数据技术三个省高职院校高水平专业群，有“3+2”本科人才培养项目、“七年贯通培养师范定向生”项目等现代职教体系贯通培养项目11个。学校现有在校学生1.3万余名，教职员工700余名，其中教育部职业院校教指委委员1人，省“青蓝工程”优秀教学团队3个，省青年骨干教师团队1个，省职业教育“双师型”名师工作室1个，省“333”工程第三层次培养对象、省“青蓝工程”培养对象30多人。 盐城幼儿师范高等专科学校 江苏省2025年中职职教高考招生计划

2025年江苏省教学名师入选名单公示（中职校老师25位） 根据省教育人才队伍建设年度计划，经各高校、设区市教育局推荐，省教育厅组织专家遴选出2025年江苏省教学名师300人。现予以公示，公示时间为2025年11月10日至11月16日。 如有异议，请以书面形式向省教育厅教师工作处反映，并提供必要的佐证材料，以便核实查证。提出异议者请提供本人真实姓名、工作单位、联系电话等有效联系方式（我厅将予以严格保密），凡匿名、冒名或超出期限的异议不予受理。通讯地址：南京市北京西路15号，邮政编码：210024，联系电话：025-83335619、83335600。 涉及到中职校的老师，共有25位。看看有没有你学校的老师吧！

江苏一职教高考本科招生院校聚焦“创大、申博、建一流”发展目标 10月18日下午，全国政协副主席、民进中央常务副主席、中国陶行知研究会会长朱永新，在参加中国陶行知研究会2025年学术年会期间来淮阴师范学院视察，并与师生进行座谈交流。中国陶行知研究会、省教育厅以及淮安市相关领导陪同调研。 朱永新先后考察了学校事业发展与教师教育发展情况、“文心阁”特色文库以及周恩来精神同心教育实践基地，实地了解学校办学成果与发展成效。 座谈会上，校党委书记赵宜江汇报了学校近年来事业发展情况，并详细介绍了围绕打造教师教育新样态、红色资源育人大品牌、地方文化“两创”中心地以及绿色发展动力源等彰显办学特色的四张淮师名片。他表示，“十五五”期间，学校将紧紧聚焦“创大、申博、建一流”发展目标，全面实施校城融合发展战略，积极服务区域经济社会高质量发展。 朱永新还听取了淮阴师范学院新教育教改实验班的工作汇报，学生代表王智慧、李砚秋、王婷结合自身学习体会作交流发言。 朱永新对淮师以周恩来崇高精神风范办学育人的特色予以肯定，对淮师在师范教育的创新探索给予鼓励。他指出，面对人口结构变化与人工智能发展等挑战，师范教育必须坚守育人本质，落实立德树人根本任务，积极探索新时代教师培养路径。他表示，将持续关注淮师以及教改班发展，期望淮阴师范学院全体师生员工向着“创大、申博、建一流”的目标持续奋进，为地方经济社会发展以及教育强国建设作出更大贡献。 淮阴师范学院 淮阴师范学院坐落于风景旖旎、人文荟萃的国家历史文化名城、周恩来总理故乡江苏省淮安市，是一所以教师教育为主要特色，具有硕士学位授予权的省属高等学府。学校创建于1958年。1997年，经江苏省政府批准，淮阴师范专科学校与淮阴教育学院(前身为1959年成立的淮阴地区教师进修学院)合并，组建淮阴师范学院，淮安有了历史上第一所本科院校。2000年，以江北大学堂为前身的江苏省淮阴师范学校与以丽正书院为基础设立的江苏省淮安师范学校并于我校，实现了四校融合、师范汇流，学校师范底蕴更加厚重。2021年学校获批硕士学位授予单位，办学层次再上新台阶。在60余年高等教育办学历程中，淮阴师范学院与时代同呼吸、与民族共命运，为地方基础教育和区域经济社会发展作出了重要贡献，被誉为“苏北地区教师的摇篮”。尤其是改革开放以来，学校秉承“坚守相实聼推、追求崇高”的淮师精神和“崇德、励志、博学、笃行”的校训，坚持用周恩来崇高精神风范办学育人，在教学、科研、人才培养和社会服务等领域保持良好的发展态势，办学综合实力和社会影响力持续提升。 学校先后荣获“全国文明单位““省高校先进基层党组织”“省高校思想政治教育工作先进单位"“省教育人才工作先进高校”“省高校教学工作先进单位”“全省民族团结进步模范集体”“省文明校园”“省大学生职业生涯规划教育示范基地”等国家、省级奖励30余项，多次获得省属高校高质量发展综合考核第一等次学校2002年通过教育部本科教学工作水平合格评估，2007年获得教育部本科教学工作水平评估优秀等级，2014年作为省内三所试点评估高校之一，顺利通过本科教学工作审核评估，2023年作为全省首批独立组织实施的参评高校，顺利完成本科教育教学审核评估。2021年获批硕士学位授予单位及硕士学位授权点2个，2024年获批硕士学位授权点15个。现有国家级特色专业建设点2个，国家级一流本科专业建设点9个，省一流本科专业建设点10个，省高校品牌专业建设工程项目21个;生物工程专业通过工程教育专业认证;16个专业通过教育部师范类专业二级认证，其中，小学教育专业作为全国首个师范专业认证试点，迈出了我国教师教育质量保障改革的第一步。 淮阴师范学院 江苏省2025年中职职教高考招生计划

中职学考12月底公布成绩 | 江苏省2025年中职学考顺利开考，共14.36万人报考！ 11月8日，我省2025年中等职业学校学生学业水平考试顺利开考。全省共14.36万人报考，其中12.85万人报考专业基本技能考试。 考前，省教育考试院专门组织召开考务工作培训会议，部署组考工作，并通过微信公众号和门户网站发布报名须知、考前提醒，让广大考生充分了解应考要求，考生服务工作细心周到。 全省各地高度重视安全保密工作，全流程做好试卷保密管理，全链条落实保密制度，确保考试顺利进行。开考首日，考场秩序井然，考风考纪良好。11月9-10日将进行英语和专业综合理论机考，11月11-23日将进行专业基本技能考试，预计12月底公布考试成绩。

技能大赛获奖对参加江苏职教高考考生的好处 01 世界技能大赛、中华人民共和国职业技能大赛、全国职业院校技能大赛、江苏技能状元大赛、江苏省职业院校技能大赛等比赛获奖考生享受的奖励政策如下 获奖考生必须参加中职职教高考报名，取得文化统考成绩，获奖的比赛项目必须与所报科目组对应，方能享受中职职教高考奖励政策。考生在校期间参加上述大赛获奖，可直接认定该生相应的专业技能成绩。 获得世界技能大赛奖项、中华人民共和国职业技能大赛银牌及以上、全国职业院校技能大赛二等奖及以上、江苏技能状元大赛金牌、江苏省职业院校技能大赛一等奖的考生，可根据志愿直接录取省属院校本科专业学习（以下简称直接录取本科）。 获得中华人民共和国职业技能大赛铜牌、全国职业院校技能大赛三等奖、江苏技能状元大赛银牌、江苏省职业院校技能大赛二等奖的考生，可根据志愿直接录取省属院校专科专业学习；如该考生成绩达到本科投档要求，可参加本科阶段投档与录取。 获得省级技能大赛优秀奖考生的专业技能成绩，可认定为当年本专业全省统一专业技能考试合格线分数；获得国家级技能大赛优秀奖及以上与省级技能大赛三等奖及以上的考生的专业技能成绩，可认定为当年本专业全省统一专业技能考试合格线的120%（超过满分300分，以满分300分计）。技能大赛获奖考生也可参加专业技能考试，如专业技能考试成绩与获奖认定专业技能成绩不相一致，按其较高分值计算专业技能成绩。 国家及省技能大赛美容美发项目中，模特选手与技能操作选手享受同等奖励政策。 根据全国职业院校技能大赛要求，每年省赛后要新增部分项目省级选拔赛。参加省级选拔赛获奖选手与省技能大赛获奖选手享受同等奖励政策。 获得省技能大赛优秀奖的考生可享受同等条件下优先录取政策。 技能大赛获奖考生享受中职职教高考奖励政策，所获奖项自获奖之日起三年内有效。 02 获得省职业院校创新创业大赛三等奖以上奖项、省“三创”优秀学生称号的考生可享受同等条件下优先录取政策。 03 省级以上体育比赛获奖的体育科目组考生享受的奖励政策如下。 获奖考生必须参加中职职教高考体育科目组报名，必须取得专业技能考试合格成绩和文化统考成绩，方能享受中职职教高考奖励政策。 获得全国体育比赛（由国家体育总局或教育部组织的青少年单项比赛、分区赛、分项赛、系列赛、全国中学生比赛）前6名，江苏省体育比赛（由省体育局或省教育厅组织的省运会、省级单项比赛、省中学生比赛）前3名的考生，可根据志愿直接录取省属院校专科专业学习。 04 凡有下列情形之一的考生，录取时将在考生总分（艺术科目组为文化分）的基础上照顾加分投档（同一考生如符合多项加分投档条件，只可享受其中最高分值一项），由高校审查决定是否录取。本条可与第（一）（二）条中的奖励政策同时享受。 1.烈士子女，录取时加20分投档。 2.在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人，录取时加20分投档。 3.归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生（含台湾户籍考生），录取时加5分投档。 4.自主就业的退役士兵，录取时加10分投档。

江苏第一所医药类职业本科要来了！ 日前，江苏医药职业学院官网发布《江苏医药职业学院党委关于巡视整改进展情况的通报》。报告当中提到，全力争取将学校升本作为”十四五“遗留问题处置，或纳入”十五五“高校规划设置。推动关键办学条件达到职业本科校设置标准，对照相关文件要求，学校校园总占地面积、生均校舍占地面积、专任教师总数等关键指标均已达标。 江苏省”十四五“规划中，明确提出”新增2-3所本科院校“，盐城市规划推动江苏医药职业学院升本。目前江苏医药多个升本条件已达标，但与公办职业本科院校的标准要求对比，仍有多方面需持续改进。 江苏医药职业学院简介 江苏医药职业学院是省卫生健康委直属全日制公办专科层次普通高等学校，是江苏省示范性高职院校和江苏省中国特色高水平高职学校建设单位。2005年3月18日经江苏省人民政府批准（苏政发〔2005〕25号）、教育部备案，升格为盐城卫生职业技术学院。2017年2月起更名为江苏医药职业学院。 学校坐落在风景秀丽、气候宜人的东方湿地之都、仙鹤神鹿世界——盐城，占地面积843.3亩，设有医学院、护理学院、药学院、国际教育学院等12个教学单位，开设临床医学、护理学、中医学、药学、预防医学等医药卫生大类专业28个。

作文分享 | 初三男生作文《藏在罐子里的爱》获赞200万 近日，湖南娄底初三男孩（娄底市第一中学附属星星中学 龙睿熙）一篇作文《藏在罐子里的爱》戳中了万千网友的泪点，短短两天时间视频获赞超200万。有网友评论：“文字里藏着戳心的思念。” 全文如下： 秋夜寒凉，月光朗照，夜空中倔强地闪着几点星光。我抬起头凝视着天上闪亮的星，想起我妈曾经在星空下和我说过：每个勤劳善良的人在死后都会变成天上的星星，守护着地上的人。幼小的我便在想：哪一颗会是奶奶呢？ 星辰点点，月光流转，跨过了时间，照在了橱柜的罐子上。 那时的我还只有几岁大，和爷爷奶奶一起生活在乡下。当时的我话都说不太利索，天天只知道往外跑，对外界的一切都有着极大的好奇心，总是喜欢跟着大声嘎嘎的肥鸭绕着院子转。屋里的各种小东西都喜欢看一看，摸一摸，有时甚至还会用嘴尝一尝。 那是一个炎热的下午，毒辣的太阳炙烤着大地，刺眼的阳光令人望而生畏。我像一只无头苍蝇一样在院子里乱窜，一转头，又跑进了厨房看到了正在忙活着的奶奶。极度无聊的我看见旁边的橱柜上有一个罐子，我努力踮起脚，伸手想去拿，可不管怎么努力就是差那么一点。奶奶好似背后也长了一双眼睛，看到了我头顶的罐子，也看到了我嘴角的口水。她水龙头都没关，扔下手上的东西就走了过来，在围裙上小心翼翼地擦干双手就把我抱到了旁边。这才转过身去拿罐子，拿着小勺子轻轻舀了一勺放到了我的嘴里，入口时这种甜蜜的味道不断地冲击着我的大脑，于是我记住了这种白色小颗粒带来的快乐。后来奶奶每天都会给我吃一点，每次我都笑得非常开心，奶奶明明没有吃，却也和我一样开心。幸福从罐子里跑了出来，弥漫了整个屋子。 后来，我离开了老家，来到城里读书。也是在厨房里，我看见了一个差不多的罐子，里面也装满了白色的小颗粒。我欣喜地拿了一点尝了尝，好像尝到一样的甜就能回到和奶奶在一起的好时光。可是传到嘴里的却是一股苦味，这时我才明白什么是糖，什么又是盐。可是这时我已经无法向她撒娇要糖吃了。 “物是人非事事休，欲语泪先流。”今天乡下的月很圆，后山的土地和院子里的人沐浴着同样的月光。只是一层薄薄的土，人与人就再难相见了。

江苏中职校有7所 | 全国中等职业教育质量年报合规性评价前20名 2025年5月17日，全国职业教育质量年度报告工作会议在湖南长沙召开。根据中国教育科学研究院在会议上发布的《2024年度全国职业教育质量年度报告合规性专项工作通报》，本次评价实现了对全国32省5232所中职学校的全覆盖。评价以人才培养、服务贡献、文化传承、国际合作、产教融合、发展保障等六大板块为切入点，从报告体例、内容质量、编制视角、案例质量、图表呈现等多个维度进行综合考量。同时，评价工作从基本要素“有没有”、内容质量“好不好”、年度亮点“特不特”三个层次展开，采用“AI智能评价与专家深度评价相结合”的方式，确保了评价体系的科学性和精准性。 5232所中等职业学校学校质量年报合规性评价前20名如下： 其中，涉及前20名的江苏中职校有7所。分别是：苏州卫生高等职业技术学校、常州刘国钧高等职业技术学校、江苏省徐州市张集中等专业学校、江苏省常熟中等专业学校、南京浦口中等专业学校、苏州建设交通高等职业技术学校和江苏省连云港中等专业学校。